中国目前有多少蟾蜍专业养殖户?及目前它的市场发展前景怎么样？还有它的销路怎么走？蟾蜍警长是被谁杀死的

1、中国目前有多少蟾蜍专业养殖户?及目前它的市场发展前景怎么样？还有它的销路怎么走？

我就是从事蟾蜍养殖的场地上两蟾蜍几十万只销路还可以主要是药用食用不过兄弟这个主要是要做市场你没有拓展出好的销路开始阶段很难的。

2、蟾蜍警长是被谁杀死的

双面人。在动画片《班班幼儿园》宽岩慎第4集中，班班在经过调查之后发现现在的蟾蜍局长并不是真正的蟾蜍局长，而是由双慎敬面人杀死蟾蜍局长之后假扮成的。警长俗称“3柴”、“3划”、“柴头”、“大柴”和“沙展”，是香港警察职级中1个员佐级职级，为初级警务人员枣启的级别。

3、回答问题：现有A蟾蜍、B鱼、C蝙蝠、D鲸、F蚊、E企鹅6种动物（1）依据动物身体内有无______这1特征，可将图中所有动物分成两类．（2）属于哺乳动物的是______．（3）A辅助呼吸的结构是______，B用______呼吸，E用______呼吸．（4）蟾蜍特有的发育特点是______．（5

试题答案：（1）、根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如A蟾蜍、B鱼、C蝙蝠、D鲸、E企鹅；无脊椎动物的体内没有脊柱，如F蚊．

（2）、C蝙蝠、D鲸都属于哺乳动物，其特有的生殖发育特点是胎生哺乳．

（3）、A蟾蜍用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．B鱼生活在水中，用鳃呼吸．E企鹅属于鸟类，用肺呼吸，用气囊，能辅助肺完成双重呼吸．

（4）、蟾蜍的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，又可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，属于变态发育．

（5）、E企鹅属于鸟类，用肺呼吸，用气囊，能辅助肺完成双重呼吸．

故答案为：（1）脊柱

（2）C蝙蝠、D鲸

（3）皮肤；鳃；肺

（4）变态发育

（5）气囊；双重呼吸。

4、蟾蜍养殖户有多少人能成功

养蟾蜍的是有，有的多少成功的就不知道了。我们吉林这边有个永发蟾蜍养殖合作社，做的挺好的。你可以查查他们。

5、我是蟾蜍养殖户，场中有1万3千多只。请问有收购商吗？价格多少？

你可以采集蟾衣、蟾酥这两种药材，吉林永发蟾蜍养殖合作社常年回收，1万多到两万多1公斤，效益非常可观。

6、探究“蟾蜍的学习行为”提出问题：蟾蜍是否具有学习行为？作出假设：______？制定并实施计划；材料用具：蟾蜍，小蝗虫（若干），大野蜂（若干），细线等．方法步骤；（1）用线吊着1只小蝗虫在蟾蜍眼前晃动，逗引1只饥饿的蟾蜍，观察蟾蜍的反应．（2）用线吊着1只大野蜂在蟾蜍眼前晃动，逗引这只蟾蜍，观察蟾蜍的

试题答案：科学探究的基本环节包括：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流．

做出假设是指对可能的方案做出的假设或猜想；根据提出的问题：蟾蜍是否具有学习行为？可以假设蟾蜍具有学习行为，或蟾蜍不具有学习行为．分析实验结果，你得出的结论是蟾蜍具有学习行为．

先天性行为是指动物1出生就有的1种行为方式，是动物的1种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动．

（1）实验步骤
1、2说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这些行为都是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．

（2）实验步骤3说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，动物出生后通过学习得来的行为，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为．

（3）最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱．这证明了蟾蜍在实验过程中确实建立起的新的学习行为．蟾蜍还能区别出蝗虫与大野蜂的不同，并能够分别对待，说明它已经建立了新的行为活动，属于新的学习行为．

故答案为：蟾蜍具有学习行为；蟾蜍具有学习行为；

（1）先天性；

（2）学习；

（3）学习．。